[동기유발]

과거와 현재의 생활 모습이 어떻게 바뀌었는지 생각해보기

[활동1]

소프트웨어란 무엇일까?

하드웨어와 소프트웨어의 의미를 알고 차이점을 알 수 있는 소프트웨어의 의미 영상 자료(이솦 수업 활용 콘텐츠)

[활동2]

스스로 활동 어디 있니, 소프트웨어!

교과서 35쪽. 우리 생활에 소프트웨어가 적용된 제품을 정해 소프트웨어와 기능을 찾아 ②에 정리하고, ③에 어떤 편리함을 주는지 정리하기

[활동3]

생활 속 다양한 소프트웨어의 모습 알아보기

교과서 36~37쪽 살펴보기

생활 속 소프트웨어의 작동 모습을 보여주는 영상 자료(이솦 수업 활용 콘텐츠)

[더 생각해보기]

소프트웨어가 사라진다면?

소프트웨어가 생활에 주는 영향을 알아보기 위한 소프트웨어가 사라졌을 때 일어나는 일을 보여주는 영상 자료(이솦 수업 활용 콘텐츠)

[동기유발]

교과서 38쪽. 스스로 시작하기

로봇이 자동차에 탈 수 있도록 보기에서 알맞은 문장을 찾아 빈칸에 채워 보기

[활동1]

절차적 사고란 무엇일까요?

절차적 사고의 개념과 장점 영상 자료(이솦 수업 활용 콘텐츠)

[활동2]

생활 속 절차적 사고의 사례 알아보기

생활 속 절차적 사고의 사례 학습 콘텐츠(KERIS 수업 활용 콘텐츠)

[활동3]

절차적 사고를 이용한 문제 해결에서 중요한 부분 알아보기

절차적 사고를 이용한 문제를 나누는 방법 영상 자료(이솦 수업 활용 콘텐츠)

[활동4]

절차적 사고를 표현하는 여러 가지 방법 알아보기

글, 그림, 순서도로 절차적 사고를 표현하는 방법을 나타낸 영상 자료(이솦 수업 활용 콘텐츠)

[다 함께 활동]

순서대로 차근차근! ①

준비물: 색종이

종이 개구리 접는 순서 적고, 순서대로 접어보기

[다 함께 활동]

순서대로 차근차근! ②

명령어대로 그림을 그리거나 그려진 그림의 명령어를 써보는 놀이

[활동5]

절차적 사고의 중요성 정리하기

절차적 사고의 중요성 정리자료

[활동6]

절차적 문제 해결 정리 퀴즈

절차적 문제 해결 정리 OX퀴즈

[동기유발]

교과서 42쪽, ‘이상한 나라의 언어’

이상한 나라에 간 앨리스가 토끼를 따라 작은 문을 통과하려면 어떤 약을 마셔야 할지 표시해 봅시다.

[활동1]

프로그램과 관련된 용어 알아보기

프로그래밍이 뭔가요? 영상자료

[활동2]

프로그래밍 도구의 구조와 기능 알아보기

프로그램을 만드는 과정 설명 영상자료

[보충 심화]

컴퓨터가 프로그래밍 언어를 이해하는 과정 살펴보기

컴퓨터가 프로그래밍 언어를 이해하는 과정 설명 영상자료

[참고자료]

코딩=프로그래밍의 의미 알아보기

컴퓨터가 알아 들을 수 있는 말로 일을 시켜요! 코딩(프로그래밍)! 영상 자료

[동기유발]

어떤 프로그램을 만들고 싶은지 생각해보기

[활동1]

연극와 엔트리 프로그래밍 비교하기

연극와 엔트리 프로그래밍을 비교하며 엔트리 프로그래밍 과정을 이해하는 영상자료

[활동2]

프로그래밍 도구의 구조와 기능 알아보기

교과서 44~45쪽, 엔트리 구조와 기능 설명

[활동3] - 엔트리

프로그램 미리보기

프로그램을 미리 살펴보면서 교과서 46쪽의 구상하기와 절차적 사고로 표현하기를 확인합니다.

[활동3] - 영상자료

친구들에게 인사하는 프로그램 프로그래밍하기

교과서 46~47쪽, 친구들에게 인사하는 프로그램 만들기

[활동4]

나를 소개하는 간단한 프로그램 만들기

나를 소개하는 간단한 프로그램 만들기 예시 영상자료

[스스로 활동]

내가 만드는 프로그램

블록들을 자유롭게 사용하여 짝에게 나의 장래 희망을 말하는 프로그램을 만들어 봅시다.

[동기유발]

실생활 속 사례를 통해 복잡한 계산도 프로그램을 활용하면 간단하게 처리할 수 있음을 알려주는 영상자료

[활동1]

입력-처리-출력 과정 알아보기

입력-처리-출력 과정을 알아보는 영상자료

[활동2]

우리가 사용하는 기기들에서 입력-처리-출력 과정 찾아보기

우리가 사용하는 기기들에서 입력-처리-출력 과정을 설명해주는 영상자료

[활동3] - 엔트리

프로그램 미리보기

프로그램을 미리 살펴보면서 교과서 48쪽의 구상하기와 절차적 사고로 표현하기를 확인합니다.

[활동3] - 영상자료

두 수를 더하는 프로그램 만들기

교과서 48~49쪽, 두 수를 더하는 프로그램 만들기

[활동4]

변수의 개념 알아보기

변수란 무엇인지 알아보는 영상자료

[활동5]

문자와 문자열 이용해 프로그램 만드는 방법 알아보기

문자와 문자열 이용해 프로그램 만드는 방법을 알려주는 영상자료

[활동6]

하나 더 해 보아요

두 친구의 이름을 입력하면 합쳐 주는 프로그램을 만들어 봅시다.

[동기유발]

학교 생활 속에서 볼 수 있는 순차, 선택, 반복 구조 살펴보는 영상 자료

[활동1]

순차 구조 알아보기

순차 구조는 무엇인가요? 영상자료

[활동2] - 엔트리

프로그램 미리보기

프로그램을 미리 살펴보면서 교과서 50쪽의 구상하기와 절차적 사고로 표현하기를 확인합니다.

[활동2] - 영상자료

피겨 선수를 만나는 프로그램 만들기

교과서 50~51쪽, 피겨 선수를 만나는 프로그램 만들기

[활동2]

하나 더 해 보아요

소녀가 행동할 때마다 피겨 선수가 행동이나 대사를 하도록 순차 구조로 프로그램을 만들어 봅시다.

[보충 심화]

몇 초 기다리기와 몇 초 동안 이동하기 블록의 차이 이해하기

몇 초 기다리기와 몇 초 동안 이동하기 블록의 차이를 이해하는 영상 자료

[활동3]

선택 구조 알아보기

선택 구조는 무엇인가요? 영상자료

[활동4] - 엔트리

프로그램 미리보기

프로그램을 미리 살펴보면서 교과서 52쪽의 구상하기와 절차적 사고로 표현하기를 확인합니다.

[활동4] - 영상자료

나라 수도 맞히는 프로그램 만들기

교과서 52~53쪽, 나라 수도 맞히는 프로그램 만들기

[활동5]

하나 더 해 보아요

정답을 맞히거나 틀리면 소리가 나는 프로그램을 만들어 봅시다.

[보충 심화]

마우스 반응 프로그램으로 선택 블록의 특성 알기

마우스 반응 프로그램으로 선택 블록의 특성을 알아보는 영상 자료

[활동6]

반복 구조는 무엇인가요?

반복 구조는 무엇인가요?

[활동7] - 엔트리

프로그램 미리보기

프로그램을 미리 살펴보면서 교과서 54쪽의 구상하기와 절차적 사고로 표현하기를 확인합니다.

[활동7] - 영상자료

꽃잎 도장 프로그램 만들기

교과서 54~55쪽, 꽃잎 도장 프로그램 만들기

[활동8]

하나 더 해 보아요

꽃잎이 더 여러 장 찍히는 프로그램을 만들어 봅시다.

[보충 심화]

반복 구조를 이용한 음악 연주 프로그램 알아보기

반복 구조를 이용한 음악 연주 프로그램 영상 자료

[동기유발]

문제 파악하기

실제 프로그램 개발 과정을 살펴보는 영상 자료

자료2: 교과서 56쪽, 문제 상황

설명: 동아리 발표회 준비로 너무 바빠서 방 청소를 못하고 있는 상황에서 알아서 청소해주는 프로그램을 만들어 볼까요?

[활동1] - 엔트리

프로그램 미리보기

프로그램을 미리 살펴보면서 교과서 56쪽의 구상하기와 절차적 사고로 표현하기를 확인합니다.

[활동1] - 영상자료

로봇 청소기 프로그램 만들기

교과서 56~57쪽, 로봇 청소기 프로그램 만들기

[활동2]

더 나아가기

장애물을 피해서 청소하는 로봇 청소기 프로그램을 만들어 봅시다.

[종합 정리]

프로그램 평가하기

내가 만든 프로그램을 평가하는 방법을 알려주는 영상 자료

[보충 심화]

오류수정(디버깅) 알아보기

오류수정(디버깅) 알아보는 영상 자료

[보충 자료1]

창의 톡, 융합 톡

내가 만들고 싶은 인공 지능 로봇을 상상하여 표현해 봅시다.

[보충 자료2]

창의 톡, 융합 톡

인공지능이 우리생활에 미치는 영향 영상 자료

[활동2]

스스로 마무리

교과서 59쪽, 스스로 마무리

설명: 1. 올바르게 설명한 칸을 색칠해 봅시다.

2. 소프트웨어와 생활에서 학습한 내용을 생각하며 표시해 봅시다.